I spy هي لعبة تخمين ممتعة وصديقة للعائلة يمكن أن يلعبها الأطفال في أي عمر تقريبًا. نظرًا لأنها لعبة اتصال واستجابة ، فلن تحتاج إلى أي أدوات أو ملحقات أو بطاقات أو ألواح للعب ، مما يعني أنه يمكنك اللعب في أي مكان وزمان ، طالما لديك لاعبان على الأقل. أقوم باختبار وتطوير قدرات الإدراك والمراقبة ، وتوسيع المفردات ، ويمكن استخدامها لتعليم الأطفال الصغار عن الحروف والأسماء والأشكال والأشياء. إنها أيضًا طريقة ممتعة لتمضية الوقت عندما تكون في رحلة برية ، أو تنتظر ركوب قطار أو طائرة أو حافلة ، أو في عطلة عائلية ، أو في غرفة الانتظار ، أو أثناء الخروج للتسوق ، أو إذا كنت تبحث عن شيء تفعله مع الأصدقاء.
خطوات
جزء 1 من 2: لعب اللعبة
الخطوة 1. اختر اللاعبين
أنت بحاجة إلى لاعبين كحد أدنى للعب أنا أتجسس ، ولكن بخلاف ذلك لا يوجد حد لعدد الأشخاص الذين يمكنهم ممارسة اللعبة. اللاعبون كبار بما يكفي للعب عندما يكون لديهم فهم للعالم من حولهم ويمكنهم بسهولة تسمية الأشياء اليومية.
الخطوة 2. حدد الجاسوس الأول
لكل جولة من جولاتي للتجسس ، هناك شخص واحد هو الجاسوس. يختار هذا الشخص شيئًا ويتعين عليه إقناع اللاعبين الآخرين بتخمين ما كان يعتمد عليه الكائن بناءً على دليل.
- هناك العديد من الطرق التي يمكنك من خلالها تحديد من سيكون الجاسوس الأول. على سبيل المثال ، يمكنك رسم بطاقات أو قش ، والسؤال عمن سيأتي عيد ميلاده التالي ، أو الذهاب حسب الاسم الأول أو الأخير أبجديًا ، أو حتى يكون لديك شخص خارجي لا يلعب بشكل عشوائي ، ويختار الجاسوس الأول.
- في شكل آخر من اللعبة ، يُطلق على الجاسوس بدلاً من ذلك اسم الملك أو ملكة النحل.
الخطوة 3. اختر كائنًا
بصفتك الجاسوس الأول ، فإن مهمتك هي اختيار كائن من محيطك المباشر يمكن لجميع اللاعبين رؤيته. ولكن بمجرد اختياره ، لا تقل ما هو! بدلاً من ذلك ، فكر في الشيء لنفسك ، وتوصل إلى بعض الميزات والخصائص التي تجعل هذا الشيء جديرًا بالملاحظة.
إذا كنت في مركبة متحركة ، فسيتعين عليك العمل بسرعة ، وإلا فسيمر الجسم قبل أن تتاح الفرصة لأي شخص آخر لرؤيته
الخطوة 4. اختر أول تلميح لك
من أجل جعل اللاعبين يخمنون الكائن الذي اخترته ، عليك تزويدهم بجزء من المعلومات حول الكائن. استخدم تلك الميزات الجديرة بالملاحظة التي توصلت إليها وفكر فيما يمكنك قوله والذي سيُلمح لزملائك اللاعبين إلى الشيء الذي تفكر فيه. يمكن أن تتعلق الصفات الجيدة التي يجب استخدامها بالكائن:
- اللون
- ارتفاع
- وزن
- نسيج
- السمات الهندسية
- الرسالة الأولى
- مادة
- كلمة تبدو وكأنها
الخطوة 5. قدم التلميح الأول
في هذه اللعبة ، يستخدم الجاسوس عبارة "أنا أتجسس بعيني الصغيرة ، شيء …" ثم ينتهي هذا التلميح بالواصف أو الصفة المختارة لوصف الشيء. على سبيل المثال ، إذا اخترت قبعة أرجوانية كان يرتديها شخص قريب منك ، فيمكنك إنهاء "شيئًا ترتديه".
- عندما تقول التلميح بصوت عالٍ ، تأكد من أنك لا تنظر مباشرة إلى الشيء!
- هناك اختلاف آخر في صياغة التلميح وهو "أنا أتجسس على شيء ما وهو مصمم لإبقائك دافئًا" ، على سبيل المثال.
- بالنسبة إلى لعبة Bumblebee ، يمكنك أن تقول "Bumble Bee Bumble Bee ، أرى شيئًا لا تراه ، ولونه أرجواني" على سبيل المثال.
الخطوة 6. دع كل لاعب يخمن
بمجرد تقديم التلميح ، امنح اللاعبين الآخرين فرصة للنظر حولك والعثور على الشيء. بعد ذلك ، تجول في المجموعة وامنح كل لاعب فرصة لتخمين الشيء الذي اخترته.
- عادةً ما يتم لعب الجاسوس بإجابات بنعم أو لا (يسأل اللاعبون ما إذا كانت الكائنات المحددة هي الأشياء المختارة ويقول الجاسوس بنعم أو لا) ، ولكن يمكن للجاسوس أيضًا تقديم تلميحات إضافية للاعبين من خلال تحديد ما إذا كان التخمين ساخنًا أم باردًا.
- إذا كان التخمين قريبًا من الكائن المختار أو مشابهًا له ، يقول الجاسوس إن التخمين كان دافئًا (قريبًا) أو ساخنًا (قريبًا جدًا). إذا لم يكن هناك تخمين قريبًا من الشيء ، يقول الجاسوس باردًا ، أو باردًا إذا كان التخمين بعيدًا في الغالب.
الخطوة 7. قدم تلميحًا آخر إذا لزم الأمر
إذا لم يتمكن أي من اللاعبين من تخمين الكائن ، فكرر العبارة وقدم تلميحًا آخر. اختر صفة مختلفة هذه المرة وركز على سمة مختلفة.
على سبيل المثال ، إذا أخبرت تلميحك اللاعبين من قبل عن لون الكائن ، فقدم تلميحًا عن شيء آخر ، مثل مادة الكائن أو شكله أو ملمسه
الخطوة 8. دع اللاعب الذي يخمن بشكل صحيح يصبح الجاسوس التالي
تجول بنفس الترتيب ودع كل لاعب يخمن مرة أخرى. عندما يخمن اللاعب بشكل صحيح ، يصبح ذلك اللاعب الجاسوس الجديد ، وتبدأ اللعبة من جديد.
- إذا لم يكن أي شخص قادرًا على تخمين الكائن ، فيمكنك إما تقديم تلميح آخر ، أو يمكن لدور التجسس أن ينتقل تلقائيًا إلى لاعب جديد.
- إذا كان جميع اللاعبين صغارًا وغير قادرين على التخمين بسهولة ، ففكر في وضع ترتيب محدد يكون فيه كل شخص جاسوسًا.
جزء 2 من 2: استخدام I Spy لتعليم الحروف وأسماء الكائنات
الخطوة الأولى. اجعل الطفل يستقر على حصيرة اللعب أو الكرسي المرتفع
أنا أتجسس طريقة رائعة للآباء والمعلمين لتعليم الأطفال الصغار عن الحروف وأسماء الأشياء المختلفة. للبدء ، استقر في مكان ما يمكنك فيه وضع الأشياء أمام الطفل.
لكي تعمل هذه اللعبة ، يجب أن يكون الطفل قد بدأ بالفعل في تعلم أسماء الأشياء المختلفة ، لأن اللعبة تستخدم لتعزيز تلك المعرفة
الخطوة الثانية. حدد شيئاً مألوفاً لدى الطفل
اختر شيئًا منزليًا ، مثل لعبة أو إناء أو حيوان محشو تعلم الطفل اسمه. ضع الجسم أمام الطفل على السجادة أو الأرضية أو الدرج.
- في هذا الإصدار من اللعبة ، لا يتمثل الهدف في جعل الطفل يخمن الشيء الذي اخترته ، بل تشجيعه على ابتكار اسم الشيء الذي وضعته.
- تعمل هذه اللعبة أيضًا مع الأطفال الأكبر سنًا الذين هم في طور تعلم لغة جديدة ، ويمكن استخدام اللعبة كتمرين تعليمي للكلمات الأجنبية.
الخطوة 3. أعط التلميح
تمامًا كما لو كنت تلعب مع أطفال أكبر سنًا ، قل القافية لإعطاء التلميح. بالنسبة لهذا الإصدار من اللعبة ، ركز على الحروف ، وعلى وجه التحديد الحرف الأول من الكائن. بينما يتقدم الطفل ويتحسن مع الأسماء والتهجئة ، يمكنك محاولة الانتقال بالحرف الأخير من الكائن أيضًا. على سبيل المثال:
- "أنا أتجسس بعيني الصغيرة ، شيء يبدأ بحرف S" كملعقة
- "أنا أتجسس على شيء ما وينتهي بالحرف G" لكلب لعبة
الخطوة 4. دع الطفل يخمن اسم الشيء
تعمل هذه اللعبة فقط مع الأشياء المألوفة لأن الطفل يجب أن يتعلم بالفعل ما هي الأشياء حتى يتمكن من تسميتها.
إذا احتاج الطفل إلى مزيد من المساعدة ، فابدأ في نطق اسم الكائن حرفًا واحدًا في كل مرة. بالنسبة لكلمة "spoon" ، على سبيل المثال ، انطلق فقط sp أولاً ، ثم "spoo" ، حتى يتمكن الطفل من ابتكار الكلمة
الخطوة 5. تقدم لاستخدام كائنين أو أكثر
مع تقدم الطفل ، يمكنك التقدم إلى وضع عنصرين أو ثلاثة أشياء لأسفل. اختر شيئًا معينًا تريد أن يحدده الطفل ويسميه ، ثم انطق القافية وأدخل الحرف الأول. تأكد من أن كل الكائنات تبدأ بحرف مختلف.
- هناك نسخة متقدمة أخرى تتمثل في وضع خمسة أو ستة أشياء ، اثنان أو ثلاثة منها تبدأ بالحرف المختار نفسه ، وجعل الطفل يحدد ويسمي جميع الكائنات التي تبدأ بهذا الحرف.
- مع تحسن إدراك الطفل ، يمكنك التوقف عن وضع الأشياء في الأسفل والبدء في استخدام الأشياء في البيئة المباشرة.
